miércoles, 20 de junio de 2018

DEFINICIONES CLAVES QUE SUSTENTAN EL CURRÍCULO

Actualmente vivimos en un mundo competitivo  y globalizado en el cual la labor del docente en brindar a los estudiantes oportunidades para el el desarrollo de competencias que le permitan resolver problemas a nivel personal, familiar, laboral, en su comunidad, que contribuya al desarrollo sostenible de su entorno, que se encuentre con la predisposición para aportar a su comunidad, que utilice adecuadamente los recursos tecnológicos.  Es un reto que la comunidad educativa tiene que promover para constituir una sociedad con cultura colaborativa que vive en paz y armonía.
Competencias
La competencia es la facultad que tiene una persona de combinar un conjunto de capacidades con el fin de lograr un propósito específico en una situación determinada, actuando de manera pertinente y con sentido ético.
Ser competente supone comprender la situación que se debe afrontar y evaluar las posibilidades que se tiene para resolverla. Esto no significa solamente hacer combinaciones con los conocimientos y habilidades que uno posee o que están disponibles en el entorno, sino que debemos analizarlas, tomar decisiones y ejecutar o poner en acción la combinación seleccionada, teniendo en cuenta las características personales, y sus habilidades socioemocionales que le hagan más eficaz en su interacción con otros.

Capacidades
Las capacidades son los recursos (conocimientos, habilidades y actitudes) que los estudiantes utilizan para actuar competentemente y afrontar una situación determinada. 
Los conocimientos son las teorías, conceptos y procedimientos legados por la humanidad en distintos campos del saber. Esto quiere decir que el aprendizaje debe ser un proceso vivo, alejado de la repetición mecánica y memorística de los conocimientos preestablecidos, ya que no solo la escuela debe trabajar con los conocimientos construidos y validados por la sociedad global y por la sociedad en la que están inserto, sino que los estudiantes también construyen sus propios conocimientos, a través de sus habilidades (talento, la pericia o la aptitud) para desarrollar alguna tarea con éxito.

Las son formas habituales de pensar, sentir y comportarse de acuerdo a un sistema de valores que se va configurando a lo largo de la vida a través de las experiencias y educación recibida.